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31-9-3 家庭、学校、单位、媒体与社会组织的去奴化和公民教育 目 · PG-C

编号 CH-031.9.3 · 本目 2 包(每目恰 2 包,包内固定五夹)

【本目要义】研究政治恐惧、告密、株连、标准答案、单位依附和宣传语言留下的跨代影响,以及学校自治、独立工会、宗教社群、专业组织和地方公共生活的重建。 【社会修复】 去党国化是清除党国体制,是去除对个人的家庭、学校、职业和社团强加党性优先的意识。

知识包

📦 CH-031.9.3.1 31-9-3-1 家庭、学校、单位、媒体与社会组织的去奴化和公民教育:理论根源、历史经验、制度比较与原始资料

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📦 CH-031.9.3.2 31-9-3-2 家庭、学校、单位、媒体与社会组织的去奴化和公民教育:实施路径、风险预警、公众授权与防止复归

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法治边界:坚持和平、理性、非暴力、平民保护、民主授权与必要国际监督;「清除」指依法治与民主授权之制度性清除路径研究。
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